Quito. Con entusiasmo, compromiso y expectativas renovadas, este lunes 4 de mayo se dio inicio, de manera escalonada, al año lectivo 2026–2027 en los establecimientos educativos del régimen Costa-Galápagos, en la Zona 7, que comprende las provincias de El Oro y Loja, beneficiando a más de 207 mil estudiantes.
El retorno a las aulas se desarrolla conforme a una planificación progresiva que permite garantizar un proceso ordenado y adecuado para toda la comunidad educativa. En este contexto, autoridades zonales y distritales se han desplegado en distintos planteles educativos con el objetivo de acompañar y oficializar el inicio de las
actividades escolares.
El Coordinador Zonal 7, Favio Villamizar, participó en el acto inaugural realizado en la Unidad Educativa Modesto Chávez Franco, ubicada en el cantón Santa Rosa, provincia de El Oro, donde destacó la importancia de este nuevo ciclo académico y la adecuada organización del calendario escolar.
“La incorporación de los estudiantes se realiza de forma paulatina: el lunes 4 de mayo ingresan los niveles de Educación Inicial, primero, segundo y tercer curso de Bachillerato; el martes 5 de mayo lo harán los estudiantes de primero, octavo, noveno y décimo de Educación General Básica; mientras que el miércoles 6 de mayo se suman los niveles de segundo a séptimo de Educación General Básica”, explicó la autoridad.
En el marco de este inicio de clases, el Ministerio de Educación, Deporte y Cultura marca un hito significativo al garantizar, previo al inicio del año lectivo, la entrega de 47.645 kits de uniformes escolares, con una inversión que asciende a 1.582.290 dólares, contribuyendo a la equidad y permanencia de los estudiantes en el sistema
educativo.
De igual manera, se distribuyen más de 154 mil textos escolares, con una inversión de 1.821.000 dólares, asegurando que niñas, niños y adolescentes cuenten con los recursos pedagógicos necesarios desde el primer día de clases.
Estas acciones reflejan el compromiso del Gobierno Nacional con el fortalecimiento del sistema educativo, priorizando el acceso, la calidad y la igualdad de oportunidades para todos los estudiantes del país.
